해외 논문

How can we achieve better e-Learning success in the new normal?

텍스트 마이닝, 설문, 심층 인터뷰를 결합해 시스템 품질·강의 콘텐츠·교수 품질·온라인 상호작용·성취가 이러닝 성공에 미치는 관계를 검증한 연구입니다.